新华全媒+|让乡村儿童享受有质量、有温度的教育——甘肃兰州七里河一体化办学开学见闻-新华网

新华全媒+|让乡村儿童享受有质量、有温度的教育——甘肃兰州七里河一体化办学开学见闻

2023-09-04 08:13:46
来源:新华社

  新华社兰州9月3日电(记者任延昕 白丽萍 郎兵兵)在开学第一周里,一年级新生鲁金玉很开心:她参加了能吃到蛋糕的入学仪式,参与了非洲鼓、版画等十余个校园社团的纳新活动,跟随生活老师学习刷牙、洗脸、叠被子……

  9月1日,甘肃省兰州市第二十九中学举行开学典礼。新华社记者 郎兵兵 摄

  鲁金玉与她的哥哥鲁金斌、姐姐鲁金玲一同在甘肃省兰州市第二十九中学就读。这是一所九年一贯制寄宿制学校,大部分学生都来自周边农村。

  学校所在的七里河区位于兰州市中南部,农村面积占比较大。鲁金玉姐弟跟着爷爷、奶奶住在七里河区西果园镇湖滩村。

  2020年,七里河区开始探索区域内城乡教育一体化办学发展改革,将26所农村中小学和教学点进行资源整合,与城区51所优质学校组建为10个教育集团,调整城乡教育资源布局。

  8月29日,兰州市二十九中的老师们进行开学前的备课工作。新华社记者 任延昕 摄

  同时,七里河区实施了教育集团内教师城乡双向柔性流动的政策,组织城区50余名优秀教师多轮次到农村学校送教上门,通过优质师资的交流示范,实现教育资源辐射共享。

  兰州市二十九中小学部教师许鸿雁曾是一名乡村学校语文教师,后来经过在城区学校的轮岗交流,接触到更多教育新理念。回到兰州市二十九中后,她的教学更加受到孩子们的欢迎。

  9月1日,兰州市二十九中小学部的学生正在上课。新华社记者 郎兵兵 摄

  在城乡一体化办学背景下,鲁家三姐弟家周边的7所农村小学、教学点的200多名学生被集中到兰州市二十九中就读。

  兰州市二十九中校长曹建介绍,并校后,学校打通了多所学校的师资力量,为每个学科配齐了专职老师,升级了操场、食堂等硬件设施。原来在教学点任教的一部分老师转岗成为生活老师,孩子们周末有校车接送、在校期间提供免费三餐和课余自习辅导。

  鲁金玲来到新学校就读三年级时,第一次感受到社团活动的丰富多彩,第一次参加校园艺术节和运动会……这些“第一次”刷新了她对“上学”的认识和期待。“新学校很大,课余活动很多,我喜欢在这儿上学。”她开始敢于自我表达。

  9月1日,兰州市二十九中小学部的学生练习表演非洲鼓。新华社记者 郎兵兵 摄

  鲁金斌是姐弟三人中最腼腆的孩子,但一到足球场上就成了最认真、积极的队员之一。自从转学后,跟随他的运动技能一同增长的,还有他的学习成绩。

  从最初的眼神闪躲、不敢参与集体活动,到“发现”自己的爱好和特长……孩子们成长迅速,老师们看在眼里,喜在心头。

  兰州市七里河区教育局局长王炜表示,对于乡村孩子来说,他们有更多的潜力亟待发掘。在城乡教育一体化的过程中,要照顾到每个孩子的实际情况,让他们享受到有质量又有温度的教育。“让‘一个都不能少’的理念切实守护好教育公平,这样的教育是当下很多乡村所需要的。”

  9月1日下午,孩子们在生活老师的陪伴下搭乘校车回家。新华社记者 郎兵兵 摄

  开学后的第一个周末,姐弟三人乘坐校车驶过蜿蜒的山区公路回到村里,74岁的爷爷赵怀宝早已站在村口的校车接送点等着他们。回家的路上,他们跑在前面,爷爷跟在后面。

  “我读书少,能在学习上帮到孩子们的很有限。看着他们在新学校里能吃饱穿暖、健康成长,遇到不会的题能问老师,我心里总算踏实了。”赵怀宝说。

【纠错】 责任编辑:王小华